Das zentrale Ziel unserer Schulberatung besteht darin, durch entwicklungsorientierte und präventive Arbeit die sozialen, emotionalen und kognitiven Kompetenzen der Schüler:innen zu fördernund sie bei individuellen Anliegen beratende Unterstützung anzubieten.
• Individuelle Schüler:innenanalyse: Durch Beobachtungen, Gespräche sowie den Einsatz von Tests und Skalen werden die Schüler:innen individuell erfasst, um darauf aufbauendbedarfsgerechte Maßnahmen zu planen.
• Soziale und emotionale Entwicklung: Mit dem Programm „Second Step“ fördern wir in der Grund- und Mittelstufe aufeinander aufbauend die Entwicklung von Empathie, Konfliktlösung undMobbingprävention, Impulskontrolle, Problemlösekompetenz sowie den konstruktiven Umgang mit Wutbewältigung.
• Pubertät: Mithilfe des Bildungsprogramms „Mein wachsender Körper und meine sich verändernden Grenzen“ behandeln wir mit unseren Mittelstufenschüler:innen auf altersgerechte WeiseThemen wie die Bedeutung des Erwachsenwerdens, Körperwahrnehmung, Selbstfürsorge, das Definieren persönlicher und körperlicher Grenzen, Nein-Sagen, das Wahrnehmen und Respektierender Grenzen anderer,