MATEMATİK ZÜMRESİ

5-8 matematik bölümü olarak misyonumuz öğrencilerimizin matematiğin diğer bilimlerle ilişkisini de göz önünde bulundurarak yenilikçi, araştırmacı ve eleştirel bir yaklaşım ile matematiği kullanabilmesi, hayatını farklı alanlarda kolaylaştırabilmesi ve zenginleştirebilmesi konusunda rehberlik etmektir.

Hedeflerimiz:

• Her seviyedeki öğrencilerimize matematik programı dâhilinde bulunan “olmazsa-olmaz kazanımları”, diğer bir ifadeyle temel bilgileri gerekliliğine inanarak ve bıkkınlık hissetmeden tamamlatmak,

• Matematik okur-yazarlığına sahip olan, okuduğunu yorumlayabilen, sistematik düşünen bireyler olmalarını sağlamak,

• Sorgulayan ve bu bağlamda sorunun değil, çözümün parçası olan bireyler yetiştirmek,

• Matematik bilgi ve becerilerini tüm disiplinlerde etkin bir şekilde kullandırtmak,

• Mezun olan öğrencilerimizin matematik ve bilim insanları ile ilgili genel kültür seviyesinde azami bilgiye sahip olmalarına yardımcı olmak,

• Matematik öğretimini günlük hayatla ilişkilendirerek, somutlaştırıp kalıcı hale getirmek,

• Öğrenci merkezli, tüm duyuları ve zihinsel süreçleri hedef alan, bilgi teknolojilerinden yararlanılarak öğrenci ihtiyaçlarına yönelik çalışmalarla zenginleştirilmiş bir öğrenme süreci hazırlamak,

• Her öğrencinin kendi bilgi ve becerileri ile ele alıp, yapabileceklerini mümkün olan en üst seviyeye taşımaktır.

İşleyiş süreçleri:

Öğrenci merkezli, tüm duyuları ve zihinsel süreçleri hedef alan, bilgi teknolojilerinden yararlanılarak  öğrenci ihtiyaçlarına yönelik çalışmalarla zenginleştirilmiş ve değerlendirmede öğrencinin başardıklarını göz önüne alan bir süreç benimsenmiştir. Matematik konularını günlük hayatla ilişkilendiren ve uygulama alanları üzerinde duran yapılandırmacı bir yaklaşımla bilginin kalıcı olması sağlanmak istenmiştir.

Ödev politikası:

Niçin ödev veriyoruz?

·         Verilen bilgilerin pekiştirilmesi,

·         Eksikliklerin tespit edilmesi,

·         Geçmişte ve yeni öğretilmiş konularla ilgili tekrar yapılmasını sağlamaktır.