Bu yıl birincisi düzenlenen, toplam dört yarıştan oluşacak olan “ISS Okullar Arası Kayak Ligi” yarışmalarının, 10 Ocak 2010 tarihinde Uludağ Alkoçlar Pistinde gerçekleştirilen ilk etabında Özel ALEV Okulları, katılan ve başarılı sonuçlara imza atan öğrencileri ile gurur duydu.
Bundan sonraki etapların 23 Ocak Cumartesi, 18 Şubat Perşembe ve 20 Mart Cumartesi günlerinde kayılacağı yarışmalarda farklı yaş kategorilerinde, erkekler ve bayanlarda ilk üç dereceye giren sporculara madalya; Şampiyonada, her kategoride yapılacak olan yarışmalarda alınan puanların toplamına göre ilk üç dereceye giren İlköğretim ve Liselere Kupa verilecek.
Diğer branşların yanında, kayak sporuna verdiği değer ile, öğrencilerine bu sporu sevdirerek sportmen bir anlayış ve ekip ruhu kazanmalarını sağlayacak şekilde eğiten ve geliştiren Özel ALEV Okulları, yarışta dereceye giren 33 öğrencisinin mutluluğunu paylaşıyor, onların Okullarına olan sevgi ve bağlılıklarını görerek gurur duyuyor.
ISS Okullar Arası Kayak Liginin ilk etabında Okullarını başarıyla temsil eden, toplam 1.602 puan kazandırarak Okullarını açık farkla Birinciliğe yerleştiren aşağıda isimleri olan ALEV öğrencilerini içtenlikle kutluyor, bundan sonraki etaplarda artan başarılar yaşamalarını diliyoruz.
Özel ALEV Okulları
| Süper Minik Erkekler |
Minik Bayanlar |
Minik Erkekler |
Çocuk 1 Bayanlar |
| |
|
|
|
| Can Kulaksızoğlu |
Pelin Tamer |
Can Bostan |
Ezgi Özçelikel |
| |
İdilsu Güney |
Yiğit Kaan Dilek |
İncinur İkiışık |
| |
Zeynep Düzyol |
Robin Ochsner |
Güneş Çuhadar |
| |
Nilüfer Gürel |
Bora Cengiz |
Mina Y. Çuhadar |
| |
Selin Spencer Çiloğlu |
Doruk Kaan Turan |
Melis Küçükoğlu |
| |
Selen Naz Selek |
Doğukan Aras |
|
| |
Defne Barutçu |
Deniz Erim |
|
| |
Defne Yurddaş |
Alican Beba |
|
| |
Celine Ochsner |
Can Keçeci |
|
| Çocuk 1 Erkekler |
Çocuk 2 Bayanlar |
Çocuk 2 Erkekler |
Genç Bayanlar |
| |
|
|
|
| Güneş Dinçer |
Irmak Turanlı |
Derin Evcim |
Simay Önder |
| Berkan Bolkan |
|
Deniz Kulaksızoğlu |
|
| A. Alp Tamer |
|
|
|
| Doruk Turanlı |
|
|
|
| Ege Sezgin |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|