Bir Resim Yapacağım

Bir resim yapacağım yerler çimlerle kaplı
Aralara serpilmiş rengarenk çiçekler olacak
Üzerlerinde kelebekler uçacak

Bir resim yapacağım
Küçük bir dere akacak
Suları berrak içindeki balıklar kıvrak

Bir resim yapacağım çoban kavalını çalacak
Kuzular hoplayıp zıplayacak
Çocuklar ip atlayacak

Bir resim yapacağım
Ağaçlar arasında şirin mi şirin bir ev
Bahçesinde civcivler dolaşacak

Bir resim yapacağım
Masmavi bir gökyüzü bulutlar beyaz
Kuşların kanatlarında barış
Rüzgarda bir telaş bir yarış

Bir resim yapacağım
Koşan oynayan coşan
Cıvıl cıvıl çocuklar
Ellerindeki uçurtmalar rüzgarla yarışacak

Bu resimde kirli ve kötü hiç olmayacak
Tertemiz bu resimdeki dünya
Sadece çocuklara kalacak

Hasan Görgü

Sanat bireyden başlar, bireyin yaşadığı kültürü etkiler ve kültürleşme yoluyla evrensel boyuta ulaşarak tüm dünyaya yayılır. Kültürlerin ortak dili olan sanat, insanların duygu, düşünce ve izlenimlerini, estetik olarak özgürce yansıtmasıdır.

Ulu önder Atatürk’ün de dediği gibi: “Bir milleti yaşatmak için birtakım temeller lazımdır ve bilirsiniz ki bu temellerin en önemlilerinden biri sanattır. Bir millet sanattan ve sanatçıdan yoksunsa tam bir hayata sahip olamaz. Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir.”

Görsel Sanatlar Bölümü; öğrencilerimizi Türk milli eğitiminin amaçları doğrultusunda güzel sanatlarla ilgili bilgileri kazanan, Atatürk’ ün sanata verdiği önemi kavrayan, sanatsal yaratıcılığı her geçen gün gelişen, düzensizliklerden rahatsız olmayı ve çevresini güzelleştirmeyi sağlayacak estetik kişiliğe sahip, sanatı ve sanatçıyı takdir eden, kültür ve tabiat varlıklarına sahip çıkan, bireysel veya grup çalışmalarında sorumluluk, işbirliği ve dayanışma anlayışı ile birbirleri arasındaki sevgi, saygı bağlarını kuvvetlendirmeye önem veren bireyler olarak topluma kazandırır.

İlköğretim kademesinde resim gerekliliği tartışılmaz bir gerçektir. Bireyin estetik eğitimi onun doğadan ya da sanat çevrelerinden haz duyabilmesi anlamına gelir.

Her çocuk yaratıcıdır, amaç çocuğa beceri kazandırmaktan çok yaratıcılığa yönlendirmek olmalıdır. Yaratıcılığını ortaya koyabilen çocuk bunu tüm derslerde de gösterebilir. Resim dersi aynı zamanda diğer derslerin de uygulama alanıdır.