Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

    Özel ALEV Ýlköðretimokulu
 
Özel ALEV Okullari
Özel ALEV Anaokulu
Vizyonumuz & Misyonumuz
Egitim
Egitim Kadromuz
Akademik Takvim
Okula Baslarken
Zaman
Ögrencilerimiz
Rehberlik
Veli & Okul
referans kitaplar
Almanca
Sosyal Etkinlikler
aktivite bilgileri

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ

Özel ALEV Anaokulu Rehberlik Birimi, öğrencilerimizin yaş farklarının yanı sıra içinde bulundukları akademik seçenekleri de göz önüne alarak çalışmalarını yürütmektedir. Bireylerin, çağdaş dünyanın ihtiyacı olan, mutlu ve üretken insanlar olabilmeleri için gerekli niteliklere ulaşmaları amacıyla verdiğimiz hizmetler aşağıdaki maddeleri içerir:  

Psikolojik Danışma

  • Öğrencinin kendini tanıması, geliştirmesi, kendisine ve çevresine uyum sağlaması, sorunlarını çözmesi ve sağlıklı kararlar verebilmesi için desteklenmesi,
  • Öğrencinin hoşlanmadığı, kendini yetersiz gördüğü alanlarda davranış ve tutumunu değiştirebilmesi için desteklenmesi,
  • Öğrencinin toplumsal ve kişisel gelişimine katkıda bulunma,
  • Öğrencinin çevresine uyum sağlamasına yardım etme,
  • Öğrencinin zamanı iyi kullanabilmesine yardımcı olma faaliyetlerini içerir.
 

Oryantasyon: Öğrencilere okulu, çevresini ve buralarda yararlanabileceği imkanları tanıtmaya yönelik etkinliklerdir.

Bireyi Tanıma: Her öğrencinin tüm yönlerini, çeşitli yöntem ve teknikleri kullanarak ortaya çıkarmaya yönelik faaliyetlerdir.

Gözlem, Değerlendirme ve Araştırma: Verilen rehberlik hizmetlerinin sonuçlarının araştırılması, takip edilmesi ve değerlendirmesi için yapılan etkinliklerdir.

 
 
 
 

Özel ALEV Anaokulu Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi olarak öğrencilerle çalışırken en çok karşılaştığımız sorun çeşitleri;

  • Arkadaş problemleri,
  • Öğrencinin evde ve okulda tekrarlanan davranış problemleri,
  • Öğretmen-öğrenci ilişkileri,
  • Kişisel sorunlar.

Rehberlik hizmetleri bireysel ve grup olarak uygulanmaktadır. Öğrenci ile ilgili sorun ya da yardım istenilen konu ne olursa olsun atılması gereken ilk adım onu en iyi şekilde tanımaktır. Bu tanıma aşamasında anne- baba, öğrenci ve öğretmen üçgeni odak kabul edilmektedir. Bu aşamada:  

  • Sınıf öğretmenleriyle karşılıklı olarak belirlenen zamanlarda haftada bir ders saati süren görüşmeler,
  • İhtiyaç duyulduğunda diğer ders öğretmenleriyle görüşmeler,
  • Aile ve psikolojik danışman görüşmeleri,
  • Karşılıklı ihtiyaç hissedildiğinde öğretmen (sınıf, branş), psikolojik danışman ve aile görüşmeleri,
  • Öğretmen, öğrenci ve psikolojik danışman görüşmeleri,
  • Psikolojik danışman ve öğrenci görüşmeleri,
  • Yönetim, öğretmen ve psikolojik danışman görüşmeleri,
  • Gerekli durumlarda öğretmenle birlikte sınıf çalışmaları yapılmaktadır.  

(Rehberlik servisi, öğrenci, öğretmen ve veli görüşmelerini randevu sistemiyle gerçekleştirmektedir.)