Şubat Ayında Neler Oldu?

• 2005 doğumlu öğrencilerimiz , iplerle çeşitli boyutlarda toplar oluşturup, sepete basket atma oyunu oynadılar.

• Çeşitli ipleri parmak boyası ile boyadılar.

• Çeşitli ayakkabıları incelediler ve yazlık, kışlık vb. gruplara ayırdılar.

• Büyük deri bloklar kullanarak grup halinde ev oluşturdular.

• Ayakkabı- terlik proje çalışması yaptılar.

• Gerçek meyveler ve meyve modelleri ile meyve resimlerini eşleştirdiler.
• 
  Ayak baskısı yaptılar.
• 
  Gözlerini kapatıp, ayakkabılara dokunularak eşlerini bulma çalışması yaptılar.

• 2004 doğumlu öğrencilerimiz müzik eşliğinde verilen yönergelere uygun nesne topladılar ve saydılar.

• “Sarı Vosvosun Karın Ağrısı” adlı hikayeyi okunduktan sonra kara taşıtları hakkında sohbet ettiler.

• Bedri Rahmi Eyüboğlu’nun “Balıklar” resminden yola çıkarak zımpara kâğıtları üzerine hamur ve atık CD’lerle mozaik çalışması yaptılar.

• “Batan-yüzen cisimler” deneyi yapıldıktan sonra deniz taşıtları üzerine sohbet ettiler. Strafor kullanarak kendi yelkenlilerini yaptılar.

• Sayılarla ilgili hafıza kartları hazırladılar.

• “Ali’nin Uçak Yolculuğu” hikâyesini okunduktan sonra hava taşıtlarını incelediler. Kendilerine jumbo uçak yaptı.

• Sayılarla ilgili hafıza oyunu yapıp oynadılar.

• “Sarı Otomobil Arkadaş Arıyor” hikâyesini hep birlikte tekrarladılar.

• “Otomobil Kornası” adlı şarkıyı öğrendiler.

• Kara taşıtlarını geçmişten günümüze incelediler. “Benim Bir Arabam Var” parmak oyunu oynadılar.

• Hazırlanan şeride renkli kâğıtlarla ikili sıralama yaparak kolye hazırladılar.

• Ray üzerinde giden taşıtlarla ilgili sohbet ettiler. Atık malzemelerle tren proje çalışması yaptılar.

• Renkli çivilerle sıralama çalışması yaptılar.

• Yunan mitolojisinden “Dadalyus ve İkarus” hikâyesini dinleyerek hava taşıtlarını geçmişten günümüze incelediler.

• Renkli makarnalarla ikili sıralama çalışması ile bileklik yaptılar.

• “Aliş Misafir Bekliyor” adlı hikâyeyi okudular ve deniz taşıtları üzerine sohbet ettiler.

• Ayın ressamı “Kandinsky”in resimleri incelenerek seçtikleri bir resmin reprödiksiyonunu yaptılar.

• Taşıtları tanıma amacıyla ipucu oyunu oynadılar.

• Trafik kuralları ile ilgili resimli kartlar kullanarak sohbet ettiler. İstedikleri trafik kuralını seçerek kavram haritası oluşturdular.

• Ev aletlerinin ses ve hareketini taklit ettiler.

• Sınıfa holihop, halat, kuka, denge tahtası vb. getirerek sirk oluşturdular.

• Evden getirdikleri taşıtın hareketini taklit ettiler, nasıl hareket ettiğini tarif ettiler.

• “Titreşimleri Hissedelim” deneyi yaptılar.

• Barış Manço’nun hayatı hakkında sohbet ettiler. “Domates, Biber, Patlıcan” şarkısı ile dans edip, ritimlendirme çalışması yaptılar. “Patlıcan” kullanarak sanat çalışması yaptılar.

• “Omlet” mutfak çalışması yaptılar.

• 2003 doğumlu öğrencilerimiz, vücudumuz ile ilgili bilmeceler sordular ve duyu organları ile ilgili kukla gösterisi izlediler.

• Kendi yüzlerinin fotoğraflarının altına vücutlarını çizerek tamamladılar.

• “Elim Başımda” orff çalışması yaptılar.

• “Hangi duyu organım çalışıyor?” oyununu oynadılar.

• Kandinsky’nin resimlerini incelediler ve bir resmini model alarak görsel algı çalışması yaptılar.

• Duyu taşları ile aynısını bulma oyunu oynadılar.

• Böbreğin vücuttaki yerinden ve işlevinden bahsettiler ve böbrek deneyi yapıldı.

• Barış Manço’nun fotoğraflarını incelediler. Barış Manço’nun kıyafetlerine benzer kıyafetler giyip şarkılarını dinlediler.

• İnsan yüzü katlama çalışması yaptılar.

• İç organların modellerini incelediler, dolgu tekniğiyle iç organlar yaptılar.

• Scamper çalışmasında “Ayakkabıyı işlevi dışında nasıl kullanabiliriz?” Sorusuna yanıt aradılar.

• Mide analoji çalışması yaptılar.

• Meyve suyu ve balon kullanılarak kalp modeli yaptılar. Kalbin görevleri hakkında sohbet ettiler.

• Akciğerin işlevi hakkında sohbet edip akciğer modeli yaptılar.

• “Kör bahçıvan” isimli orff çalışması yaptılar.

• Yumurta kutularında sınıflandırma çalışması yaptılar.

• Hepsi – bazı kelimelerini kullanarak hayvanlarla ilgili hikaye oluşturdular.

• Orientring çalışmalarına başladılar.

• Fashing (Karnaval) partisi yaptık.

• Dolphinarium’a gezi yaptık.