2010-2011 EĞİTİM YILI NİSAN AYI WEB

BÜYÜK GRUPLARIMIZ NİSAN AYINDA NELER YAPTI?

·         Parşömen kâğıdına yazı yazma çalışması yaptılar.

·         “Ülkeler” tekerlemesini öğrendiler.

·         Körler için hazırlanan “Braille Alfabesi” ni öğrendiler. Kendi isimlerini bu alfabe ile yazmaya çalıştılar.

·         Hiyeroglif yazısı hakkında konuştular. “Resim yazısı” oyunu oynadılar.

·         Farklı kültürlerden insanların fotoğraflarını incelediler. Farklı kültürler hakkında konuştular ve selamlaşma şekillerini öğrendiler.

·         İngiliz çocuk oyunu Ladder Jump oyunu oynadılar.

·         Ladder jump adlı oyun, İngiliz çocuklar arasında çok popülerdir Üç ya da dörderli gruplara ayrılan çocukların her biri bir numara alır Her takımın bir numaralı oyuncusu başlama çizgisine gelir ve iki ayağını birbirine bitiştirerek en uzak mesafeye sıçrar
Daha sonra iki numaralı oyuncu bir numaralı oyuncunun bıraktığı ayak izlerini başlangıç noktası alarak aynı şekilde sıçrar Gruptaki herkes bir kere sıçradıktan sonra ayak izlerini başlangıç noktasından en uzağa taşıyan grup oyunu kazanır.

·         23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı üzerine sohbet ettiler.

·         Kendi yaptıkları zincir ve kedi merdiveniyle sınıflarını süslediler.

·         Atatürk’ün çocuk sevgisi üzerine sohbet ettiler.

·         “Elele tutuşan çocuklar” çalışması yaptılar.

·         Okulun kütüphanesine giderek, evlerinde okumak için ödünç kitap aldılar.

·         “Kule nedir? Ne işe yarar?”  konulu sohbet ettiler.

·         Galata Kulesi hakkında sohbet ettiler.

·         Sınıf materyallerini kullanarak, kendi kulelerini oluşturdular.

·         Gruplara ayrılarak, bir makinenin ve aletin çalışmasını canlandırdılar.

·         Nisan ayının ressamı Hundertwasser hakkında sohbet ettiler. Hundertwasser felsefesi olan “pencerenin etrafını renklendir” etkinliği yaptılar.

·         Pet şişe kullanarak, “Galata Kulesi” yaptılar.

·         Galata Kulesi’ne geziye gittiler. Uzaktan bakarak Galata Kulesi’ni resimlediler.

·         ORTA GRUPLARIMIZ NİSAN AYINDA NELER YAPTI?

·         Ülkemiz hakkında sohbet ettiler.

·         İstiklal Marşı’nı dinlediler. Önemi hakkında konuştular.

·         Türk masal kahramanları hakkında konuştular. Keloğlan masalı dinlediler.

·         Türk Bayrağı’nın önemi hakkında sohbet ettiler. Sihirli boya ile Türk Bayrağı çalışması yaptılar.

·         Fıkralar hakkında konuştular. Nasrettin Hoca fıkraları dinlediler.

·         Ülkemiz müzikleri hakkında konuştular. Farklı yörelere ait müziklerle dans ettiler.

·         Sayılar ile ilgili tekerleme oluşturdular.

·         “23 Nisan şarkısı” söylediler. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında konuştular.

·         Renkli kâğıtlardan zincir yaparak, sınıflarını süslediler.

·         Resimlere bakarak, ülkelerin birkaç temel özelliği hakkında sohbet ettiler.

·         Çocuklar okul yönetimine mektup yazarak, isteklerini dile getirdiler.

·         “Ayşe Teyze” tekerlemesini öğrendiler. “Tavşan kaç” oyunu oynadılar.

·         Fransa oyunu “Zik zak zuk” oyunu oynadılar.

Zik zak zuk: 6 veya daha fazla çocukla oynanır.

1-     Bütün oyuncular bir çember oluşturacak şekilde durur ve sağ ayaklarını birbirine değecek biçimde ortada bir araya getirirler.

2-    Hepsi aynı anda , “bir, iki, üç, zik, zak, zuk bir iki, üç” denir.

3-    “Üç” der demez oyuncular ayaklarını ya ortadan çekerler, ya da olduğu yerde bırakırlar.

4-    Hangi grupta –ayaklarını çekenler ve kımıldatmayanlar- daha az sayıda oyuncu varsa o grup oynamaya devam eder, diğerleri oyundan çıkar. Kalanlar “Bir, iki, üç, zik, zak, zuk, bir, iki, üç” diyerek oyuna devam eder.

5-    Son kalanlar ebe olur.

·         “Yakan top” oyunu oynadılar.

·         Hollanda seksek oyunu “ay” oynadılar.

·         Bahçede misket oynadılar.

·         “Şile Hayvanat Bahçesi” ne geziye gittiler.

·         Gezide gördüklerimiz konulu resim çalışması yaptılar.

KÜÇÜK GRUPLARIMIZ NİSAN AYINDA NELER YAPTI?

·         Bahçeye çıkarak taş topladılar. Topladıkları taşları incelediler ve özellikleri hakkında konuştular. (şekli, rengi, dokusu, boyu vs.)

·         “Sağ elimde 5 parmak” adlı şarkıyı söylediler ve müzik aletleriyle eşlik ettiler. Hep birlikte parmaklarını saydılar.

·         “Taş taşıma oyunu” nu oynadılar.

·         Traş köpüğüne saklanmış boncukları buldular ve bu boncukları saydılar.

·         Taş boyama çalışması yaptılar.

·         Renkli kalemleri sayarak, serbest resim çalışması yaptılar.

·         Kum havuzuna saklanan renkli taşları arama ve bulma çalışması yaptılar.

·         Müzik eşliğinde hızlı ve yavaş giyinme oyunu oynadılar.

·         Tuz seramiği hamuru ile farklı şekiller oluşturdular.

·         Sınıfa getirilen çeşitli kostümlerle ilgili sohbet ederek, defile yaptılar.

·         Top, tüy, ip gibi hareket ettirilen nesnelerle oynayarak, hareketleri isimlendirdiler.

·         Proje çalışması: kostüm tasarlama çalışması yaptılar.

·         “Kuzular” rondu yaptılar.

·         “Giysilerim” adlı şarkıyı öğrendiler.

·         Meyve salatası yaptılar.

·         Kostüm partisi yaptılar.

NİSAN AYINDA TÜM GRUPLARIMIZ;

·         Dünya yemekleri ve kıyafetleri partisi yaptılar.

·         23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamasına katıldılar.