2010-2011 EĞİTİM YILI MAYIS – HAZİRAN AYI WEB

BÜYÜK GRUPLARIMIZ MAYIS – HAZİRAN AYINDA NELER YAPTI?

·         “Çiçekler” adlı parmak oyununu oynadılar.

·         Bahçeden kökü olan bitkileri topladılar ve inceleyerek, resimlerini yaptılar.

·         “Annem” konulu resim çalışması yaptılar.

·         Kâğıt katlama tekniği ile çiçek yaptılar. Kâğıtlara yapıştırdılar. Kök, gövde, dal ve yaprak çizerek tamamladılar.

·         Plastik bardaklara pamuk arasında tohum ektiler.

·         “Bitkiler canlıdır” isimli kukla gösterisini izlediler.

·         Bahçede konumlandırılan toplarla yön bulma çalışması yaptılar. (Mavi topun sağ çaprazındaki top hangisi?, Kırmızı çizgili topa en yakın top hangisi?...)

·         “Bitkiler” tekerlemesini öğrendiler. “Bonzai” bitkisini incelediler ve özellikleri hakkında sohbet ettiler.

·         “Nokta” hakkında sohbet ettiler. ”Cümle” oyunu oynadılar.

·         Müzik dersinde; isim heceleme ve ritimlendirme orff çalışması yaptılar.

·         İlginç bitkiler üzerine sohbet ettiler. Kâğıt ve mandal kullanarak, “sinekkapan bitkisi” yaptılar.

·         Mayıs ayı ressamı Gustav Klimt hakkında sohbet etiler. Seçtikleri bir resmi cd parçalarıyla oluşturdular.

·         İlginç bitkilerden “et kokan” bitkisinin hayali resmi yaptılar ve gerçek resimle karşılaştırdılar.

·         Şeritler halindeki kâğıtlara resim çizerek, cümle oluşturdular.

·         Okul bahçesini gezerek, çiçekler hakkında bahçıvanımızdan bilgiler aldılar.

·         Evden getirdikleri kendilerine ait bir eşyayı arkadaşlarına tanıttılar.

·         Saat çiçeği hakkında sohbet ettiler. Hayallerindeki saat çiçeğini çizerek, gerçeğiyle karşılaştırdılar.

·         “Çimene” tekerlemesini öğrendiler.

·         “Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi” ne giderek, değişik ağaçlar ve bitkiler hakkında bilgiler edindiler. Burada seçtikleri bir ağacın özelliklerini sınıfta anlattılar.

·         Kâğıt katlama tekniği ile hazırladıkları uçurtmaları, uçurtma şenliğinde uçurdular.

·         “Nergis” çiçeğinin soğanı ve kendisini incelediler. Mitolojik hikâyesini dinlediler.

·         “Aslanağzı”  bitkisini incelediler. “Bu çiçeğin adı neden aslanağzı?” sorusu üzerine beyin fırtınası yaptılar.

·         “Simetri” hakkında sohbet ettiler.

·         “Doğada hangi hayvanlarda simetri vardır?” konulu sohbet ettiler.

·         “Uğur böceği” tekerlemesini öğrendiler.

·         Bahçeye çıkarak uğur böceği topladılar. Topladıkları uğur böceklerini inceleyerek, sohbet ettiler.

·         Karıncalar hakkında sohbet ettiler. Bahçeye çıkarak, karınca yuvalarını incelediler.

·         Karınca yuvalarının içini hayali olarak resmettiler. Gerçeğiyle karşılaştırma yapıp, sohbet ettiler.

·         “Karıncalar en çok hangi yemeği sever?” deneyi yaptılar.

·         “Ağustos Böceği ile Karınca” hikâyesini dinlediler ve dramatizasyonunu yaptılar.

·         “Babam ve ben” konulu resim çalışması yaptılar.

·         Yap-boz turnuvası yaptılar.

·         “Tatilde Neler yapılır?” konulu sohbet ettiler.

·         Dergilerden tatil resimlerini keserek kolaj çalışması yaptılar.

·         ORTA GRUPLARIMIZ MAYIS – HAZİRAN AYINDA NELER YAPTI?

·         Sınıfa gelen top çeşitlerini inceleyerek, “top taşıma oyunu” oynadılar.

·         “Altın top” tekerlemesini öğrendiler. “İstop” oyunu oynadılar

·         “Bir tek annem olsun” şarkısını öğrendiler.

·         Torbadan çektikleri atık materyalleri farklı biçimde kullanarak, ürün oluşturma çalışması yaptılar.

·         Ayın ünlüsü Hundertwasser ‘den esinlendiler ve atık materyallerden ilginç binalar oluşturdular.

·         Tülleri farklı biçimlerde kullanarak, müzikli oyun oluşturdular.

·         “Bowling” oyunu oynadılar.

·         Yılsonu gösterisi için her sınıf kendi dansını çalıştı.

·         “Şile Hayvanat Bahçesi” ne geziye gittiler.

·         “Gezide gördüklerim” konulu resim çalışması yaptılar.

·         “Sıcak – soğuk oyunu” oynayarak, köşeye ait olmayan nesneyi buldular.

·         “Gökkuşağı Balığı” adlı hikâyeyi dinlediler ve canlandırmasını yaptılar.

·         Müziğe uygun zıplama çalışması yaptılar.

·         Marakaslarla “ritim” çalışması yaptılar.

·         “Kaptan ve Balina” hikâyesini dinlediler. Kâğıt katlama tekniği ile “gemi” oluşturdular.

·         Müziğe uygun olarak, “eşli yürüme çalışması” yaptılar.

·         “Biz Şen Gemicileriz” adlı şarkıyı öğrendiler ve ritim çalışması yaptılar.

·         Torbadan çektikleri ayakkabıların işlevleri hakkında sohbet ettiler.

·         “Ayakkabı toplama oyunu” oynadılar. Topladıkları ayakkabıları saydılar.

·         Müzik dersinde; “Ayakkabıcılar dansı” orff çalışmasını yaptılar.

·         Kürdanları kullanarak masada figür oluşturdular. Kaç kürdan kullandıklarını saydılar.

·         Kâğıt üzerinde eksik çizilmiş olarak verilen ayakkabı resmini tamamladılar ve “bu ayakkabılarla nereye gitmek isterdin?” konulu resim çalışması yaptılar.

·         Pipo temizleme çubuklarına boncuk dizerek bileklik yaptılar. Kaç boncuk kullandıklarını saydılar.

·         “Babamız” konulu resim çalışması yaptılar.

·         “Poşetlerde su taşıma oyunu” oynadılar.

·         “Islak pamuğu hedefe atma” oyunu oynadılar.

·         “Yakan top” oyunu oynadılar.

·         Mutfak etkinliğinde; “mozaik pasta” yaptılar.

·         Yaz tatili hakkında sohbet ettiler ve konu hakkında resim çalışması yaptılar.

·         “Balon yapma” oyunu oynadılar.

·         “Dondurma” şarkısını söylediler ve “dondurma” faaliyeti yaptılar.

KÜÇÜK GRUPLARIMIZ MAYIS – HAZİRAN AYINDA NELER YAPTI?

·         Anneler günü hakkında sohbet ettiler. “Anneciğim” şarkısını öğrendiler.

·         Anneler günü için resim yaptılar.

·         Solucanlar hakkında sohbet edip, bilgi edindiler. Bahçeye çıkarak solucan aradılar.

·         “Solucan makarnalar” adlı deney yaptılar.

·         “5 Küçük maymun” şarkısını tempo tutarak söylediler.

·         “Kör solucanlar” oyunu oynadılar.

·         Traş köpüğü kullanarak solucan modelleri oluşturdular.

·         “Arkadaşımı gördün mü?” oyunu oynadılar.

·         Müzik dersinde “Fil ve arı” orff çalışması yaptılar.

·         “Şile Hayvanat Bahçesi”ne geziye gittiler.

·         Tahta ve plastik mandalları incelediler. Özellikleri hakkında konuştular ve sınıflandırma çalışması yaptılar.

·         Solucan hareketleri hakkında konuştular ve “sürünerek hedefe gitme” oyunu oynadılar.

·         Cevizli, üzümlü, çekirdekli beyaz ekmek yaptılar.

·         Buğday tanesini incelediler ve ezerek una dönüştürdüler.

·         Çavdar ekmeği yaptılar.

·         Dergilerden kestikleri insan resimlerini gruplandırdılar.

·         Geometrik şekilleri sınıflandırdılar ve resim oluşturma çalışması yaptılar.

·         Tost yaptılar.

·         “Tarağı başka nasıl kullanabiliriz?” sorusu üzerine fikirlerini söylediler. Tarak kullanarak parmak boyası üzerinde şekiller çıkarttılar.

·         Bahçede bulunan meyve ağaçlarını inceleyerek suladılar.

·         “Guguk” şarkısını öğretmenleriyle birlikte söylediler.

·         “Meyve salatası” yaptılar.

·         Bir müzik aleti seçtiler ve istedikleri şarkıyı söylediler.

·         “Şarkı değiştir” oyunu oynadılar.

·         “Çilek reçeli” yaptılar.

·         Bahçeye çıkarak su ve kum incelediler. Suyun içine farklı nesneler katarak (kum, taş, un, boya vb.) oluşan durumları gözlemlediler.

·         Suyu nerede kullandıklarına dair sohbet ettiler. Çamaşır yıkama etkinliği yaptılar.

·         Delik buzdolabı poşetlerine doldurulmuş su ile verandalara resim yaptılar.

·         Kazıma tekniği ile karalama çalışması yaptılar.

·         Buzla kumda oyun oynadılar.

·         Heykel oyunu oynadılar.

·         Çamaşır yıkama etkinliği yaptılar.

MAYIS – HAZİRAN AYINDA TÜM GRUPLARIMIZ;

·         Anneleri için tişört boyadılar.

·         Anneler günü için hazırladıkları şarkıları gruplar halinde söylediler. Anneleriyle birlikte hazırladıkları yemekleri yediler ve çok eğlendiler.

·         Babaları için şapka boyadılar.

·         Babalarıyla birlikte okula gelerek kahvaltı yaptılar.

·         “Islak parti” yaptılar.

·         Beyaz Bahçe Tesisleri’ne piknik yapmaya gittiler.

·         Sınıflarında veda partisi yaptılar.