KASIM AYINDA BÜYÜK GRUBUMUZ NELER YAPTILAR?

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler. ”Hafta sonu yaptıklarımız” konulu resim çalışması yaptılar.

• Hamur ve yapraklar kullanarak birebir eşleştirme çalışması yaptılar.

• Kâğıt katlama tekniği ile ev yaparak; İstanbul haritası üzerine yerleştirdiler.

• “Ninecik” parmak oyunu oynadılar.

• Evlerinde, aile bireylerinin ve kendilerinin sorumluluk alanları hakkında sohbet ettiler.

• Ayın ünlüsü Abidin Dino’nun resimlerini incelediler. “Mutluluğun Resmi”ni yaptılar.

• “Aliş Evini Arıyor” isimli kukla gösterisini izlediler. Ev adresini ve telefonunu bilmenin önemi hakkında sohbet ettiler.

• “Ses veren şişeler” deneyi yaptılar.

• “Mısır Kralı” orff çalışması yaptılar.

• “Büyük kova kaç kepçe kum ile dolar? Küçük kova kaç kepçe kum ile dolar?” Tahmin çalışması yapıtılar.

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler. Hafta sonu “en eğlendiğim anlar” panosu hazırladılar.

• Traş köpüğü, jöle, diş macunu, şampuan arasındaki benzerlik ve farklar hakkıda sohbet ettiler. Bu malzemeleri kullanarak resim yaptılar.

• “10 Kasım Atatürk’ü Anma Töreni” yaptılar. Törende Atatürk ile ilgili şiirler okuyup, hayatını anlatan görsel bilgilerle Ata’larını andılar.

• Bale ve halk oyunları çalışması yaptılar.

• Vücudun bölümlerini tepegözle incelediler.

• Mutfak çalışmasında “patates salatası” yaptılar.

• Vücut tamamlama çalışmasında, verilen kafa fotoğrafların altına vücutlarını çizerek tamamladılar.

• Velimiz Ebru Ayyıldız ile “takı tasarımı” yaptılar.

• Velimiz Özcan Akkanat ile jimnastik yaptılar.

• Velimiz Elif Yücel’in okuduğu hikâyeyi dinlediler.

• Velimiz Zeynep Özkan ile “çocuk yogası” yaptılar.

• Orff: “Ellerim Başımda Başımın Üstünde” çalışması yaptılar. Şarkının dramatizasyonunu yaptılar, şarkının hareketlerine eşlik ettiler ve sözlerini ritimlendirdiler.

• Bisküvi çeşitlerini inceleyerek benzerlik ve farklılıklar hakkında konuştular.

• Öğretmenin sunduğu pandomimi izleyerek, “gözümüz ve sağlığı” hakkında sohbet ettiler.

• Şekillerle resim çalışması yaptılar. Resim yaparken kullandıkları şekillerin isimlerini söylediler ve resmi oluştururken hangi şekilden kaç tane kullandıklarını saydılar.

• “Gözümüzle gördüklerimiz” çalışması yaptılar.

• Atatürk’ün Florya Deniz Köşkü’nü ziyaret ettiler.

• Turkuazoo akvaryumuna gidip, balıkları gözlediler ve incelediler.

• “Tat Alma” deneyi yaptılar. “Beş duyu” parmak oyunu oynadılar.

• “Sonbahara Veda” partisi yaptılar.

• “Duyduğunu Tanı” oyunu oynadılar.

• Orff: “Yağmur Yağsın Toprak Islansın” çalışması yaptılar. Şarkının dramatizasyonunda, şarkıya müzik aletleriyle eşlik ettiler, sözlerini ritimlendirdiler.

•  Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler. “Çal Kapıyı” adlı parmak oyunu oynadılar. Duyu organları ile ilgili kukla gösterisini izlediler.

• “Dokun Tanı” oyunu oynadılar.

• İp kullanarak “Kukla Çocuk”  çalışması yaptılar.

• Bayram hakkında sohbet ettiler. Bayram kartı yaptılar.

• Velimiz Günay Aydın eşiliğinde kurabiye yaptılar.

• “Karınca” dramatizasyonu yaptılar.

KASIM AYINDA ORTA GRUBUMUZ NELER YAPTILAR?

•  “Aile” konusunda sohbet ettiler ve aile resimleri ile “Ailem” panosu oluşturdular.
• “Ailem Kaç Kişiden Oluşur?” Adlı aile grafiği oluşturdular.
• “Dedemin Gözlükleri” adlı parmak oyununu öğrenip, kumaştan kravat ve fular yaptılar.
• Geometrik şekilleri renk ve biçimlerine göre sınıflandırdılar ve o şekillerle kolaj çalışması yaptılar.
• Evin bölümlerini tepegözden incelediler.
• Makarnaları sınıflandırarak kolye yaptılar.
• Orff: “ Yedi Adım Dansı” çalışması yaptılar.
• Ayın Ünlüsü : Zeki Müren’in müziği eşliğinde Salvador Dali’nin resimlerini slayt gösterisi ile izlediler.

• Kesilen evlerle “Mahalle” oluşturdular.
• Mutfak Etkinliği : Hamur yoğurarak kendi ekmeklerini yaptılar.
• Beden farkındalığı için “Pinpon” topları ile çalıştılar.
• Sınıftan seçtikleri nesneler arasındaki benzerlik ve farklıları konuştular.
• “10 Kasım Atatürk’ü Anma Töreni” ne şiir ve şarkıları ile katıldılar.
• Kil hamurundan insan figürleri oluşturdular.
• Tepegöz kullanarak beden farkındalığı çalıştılar. Vücut formlarını çizdiler.
• Tahta bloklar kullanarak istedikleri modelleri oluşturdular.
• Vücudun bölümlerinden oluşan “Ben Kuklası” yaptılar.
• Verilen geometrik şekilleri inceleyip benzerlik ve farklılık hakkında konuştular. Daha sonra o şekillerle insan figürleri oluşturdular.
• Ayın Ünlüsü : “ Sen Abidin Dino olsaydın bu resmi nasıl tamamlardın?” çalışması yaptılar.
• “Dokun ve Bil” adlı oyunu oynadılar.
• “Daha İyi Duymak İçin Ne Yapabilirdin ?” hakkında beyin fırtınası yaptılar. Sonra külahlar yapıp etraftaki sesleri dinlediler.
• “Kör Gezdirme” çalışması ile gözlerimizin işlevleri hakkında sohbet ettiler.
• Verilen tatlı,tuzlu,ekşi ve acı yiyecekleri “tatlar panosunda” uygun yere yapıştırdılar.
• Duyu organların işlevini anlatan “Aliş ve Arkadaşları”  adlı kukla gösterisini izlediler.
• “Kulağımız Ne İşe Yarar?” hakkında sohbet ettiler.
• Orff : “Eğer Mutluysan” adlı şarkıya eğlenerek katıldılar.

• Parti: “Sonbahar Partisi” yaptılar.

• Gezi : “GEL OYNA OYUNCAK ATÖLYESİ”ne giderek tahta oyuncakların yapım aşamalarını gördüler.
• Bebeklik ve şimdiki hallerinin fotoğraflarını getirip iki resim arasında karşılaştırma yaptılar.
• Verilen bebek resimlerini gelişimlerine göre sıraladılar.
• Bayram kartı yaptılar.
•  “Farklı olanı bul” çalışması yaptılar.
• Verilen yönergeler ile hikaye oluşturma çalışması yaptılar.
• “Bayramlaşma draması” yaptılar.

KASIM AYINDA KÜÇÜK GRUBUMUZ NELER YAPTILAR?

• Vücut resimlerini boyadılar.
• Kumaşın üzerine insan vücudu çizip materyallerle süslediler.
• “Ellerim Tombik Tombik”  adlı şarkıyı öğrendiler.
• “Vücudumuz” adlı drama çalışmasını uyguladılar.
• Müzik eşliğinde vücut jimnastiği yaptılar.
• “Buruşan Kutu Deneyi” yaptılar.
• Farklı boyutta arabaları incelediler ve araba yarışı yaptılar.
• “Davulla Dans Et” oyunu oynadılar.
• Farklı dakikadaki kum saatleri ile “ Hedefe Koş Oyunu “ oynadılar.
• Farklı boyut ve renkteki kaplar üzerinde benzerlik ve farklılık hakkında sohbet ederek köpüklü su ile oyun oynadılar.
• Ayna karşısında dudak egzersizleri yaparak dudak kalıbına diş yapıştırdılar.
• “Boya-Fırça” draması ile hayali duvarı, vücudun değişik bölümleri ile boyadılar.

• “ Çal Kapıyı” adlı parmak oyununu öğrendiler. Vücudun farklı bölümleri ile  “Horoz Dövüşü” oyunu oynadılar.
• “ Ellerimi Yıkamak İstemiyorum” adlı hikâyeyi dinlediler.
• Büyük boncukları ipe geçirerek kolye yaptılar.
• Okulumuzun bahçesinden değişik taşlar toplayıp, incelediler ve istedikleri şekli yaptılar.
• Kâğıt tabak ve bardakları birleştirerek “robot” yaptılar.
• Kartonlardan zincir çalışması yaptılar.
• “Otomobil Kornası” adlı şarkıyı öğrendiler ve sınıftan seçtikleri nesne ile bahçede tur attılar.
• “Çıkan Sese Git” oyunu oynadılar ve sesin geldiği yönü bulmaya çalıştılar.
• Tencere, tava ve tepsilere farklı kaşıklarla vurarak ( tahta, metal, plastik ) “Değişik Sesler Bulma”  oyunu oynadılar.
• Mikser, elektrikli süpürge, fön makinesi, narenciye sıkacağı gibi aletlerin seslerini dinlediler ve taklit ettiler.
• Mısır patlatarak çıkan sesi taklit ettiler.
• “Suyun Gücü” adlı deney yaptılar.
• “Örtünün Altında Ne Var ?” Adlı oyunu oynadılar.
• “Sonbahara veda”  partisine katıldılar.
• “Gel Oyna Oyuncak Atölyesini” gezdiler.
• Kayıt cihazına sesleri kaydederek dinlediler. Sesin kime ait olduğunu bulma çalışması yaptılar.
• Atık materyal kullanarak marakas yaptılar.

• “Kurban Bayramı” tebrik kartı yaptılar.
• Müziğin ritmine göre serbest resim çalışması yaptılar.
• “Müzik Kutusunu Bul” oyunu oynadılar.
• Mutfak etkinliğinde “sandviç” hazırladılar.
• Kümesdeki hayvanların yanına giderek çıkan sesleri dinlediler ve taklit ettiler.