ARALIK AYINDA BÜYÜK YAŞ GRUPLARIMIZ NELER YAPTI?

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler.

• “Kurban Bayramında neler yaptık?” konulu sohbet ettiler.

• “İğne Battı” tekerlemesini öğrendiler.

• Bale ve halk oyunları çalışması yaptılar.

• “Mikrop” isimli parmak oyununu öğrendiler.

• Büyükanne ve büyükbabalarına sabun rendeleyerek “koku torbası” yaptılar.

• “Büyükanne ve büyükbaba” konulu resim çalışması yaptılar.

• “Mikroplar Toplantısı” adlı hikâyeyi dinlediler.

• “Kirli Eller” deneyi yaptılar.

• Sınıfa getirilen müzik aletlerine, bir hareket belirlediler. Hangi müzik aleti çalınırsa onun hareketini yaptılar.

• “Damat Halayı” dans çalışması yaptılar.

• “Alewander” dans çalışması yaptılar.

• “Küçük Jimnastikçiler” dans çalışması yaptılar.

• “Maripposa” dans çalışması yaptılar.

• Scamper: Ayının barınağına ne eklersek daha rahat uyur? Sorusuna beyin fırtınası yaparak değişik yanıtlar buldular. Daha sonra verdikleri cevabı resimlediler.

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler. “Civciv Yavrusu” adlı kukla gösterisini izlediler.

• “Büyükanne – Büyükbabalar Günü” için, sergileyecekleri dansların provasını yaptılar.

•  “Kara Tavuk” tekerlemesini öğrendiler.

• “Kedi- Fare” oyunu oynadılar.

• “Büyükanne – Büyükbabalar Günü”, “Kuruyemiş ne imiş, yaş yemişi kim yemiş?” partisi yaptılar.

• “Mırnav Mırnav İki Kedi” adlı parmak oyununu oynadılar.

• Kâğıt katlama tekniği ile kedi, köpek veya at katladılar.

• Değişik ipleri incelediler. “İp baskısı” çalışması yaptılar.

• Orff: “Sevimli Hayvanlar” şarkısını öğrendiler. Hayvan hareketlerini taklit ettiler, hareket ve sesi eşleştirdiler ve müzik aletleriyle eşlik ettiler.

• Eğitici drama çalışması yaptılar.

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler.

• “Atlar” parmak oyunu oynadılar.

• Lösev Vakfı yararına düzenlenen kermes için mum yaptılar.

• Hayvanların yaşadıkları yerler hakkında sohbet ettiler. “Nerede Yaşıyor” oyunu oynadılar.

• Hayvanların ne ile beslendikleri hakkında sohbet ettiler. “Ne İle Beslenir” oyunu oynadılar.

• “Köstebek” tekerlemesini öğrendiler.

• Yeni yıl sergisi proje çalışması için, seçtikleri kuleleri (Saat Kulesi, Pisa Kulesi, Galata Kulesi, Eyfel Kulesi’ni)  atık materyal ile tamamlama çalışması yaptılar.

• “Kaplumbağa ile Tavşan” adlı hikâyeyi dinlediler. Hikâyenin canlandırmasını yaptılar.

• Orff: “Aslan Kral” çalışması yaptılar. Şarkının dramatizasyonunu yaptılar. Şarkıya hareketlerle eşlik ettiler ve eşgüdümlü hareketler yaptılar.

• Ödevlerini teslim edip, öğretmenleri ile birlikte kontrol ettiler.

• Hayvanların savunma sistemleri hakkında kitabı dinlediler ve sonrasında incelediler. “Attırmam” oyunu oynadılar.

• Hazırlanan parkurda nesnelerle hareket etme çalışması yaptılar.

• “Bukalemun” yarışması yaptılar.

• Yönergeli resim çalışması yaptılar.

• İki sınıf bir araya gelerek basketbol oynadılar.

• Bazı özellikleri aynı olan nesneleri, ayırma, gruplama ve tarif etme çalışması yaptılar.

• Ayın müzisyeni Picasso hakkında sohbet ettiler. Picasso resimlerinden esinlenerek kendi başyapıtlarını oluşturdular.

• Orff: “Balıkçılar” çalışması yaptılar.

• Veli katılımı: Velimiz Esra Beyaz ile şekilli kurabiye yaptılar.

ARALIK AYINDA ORTA YAŞ GRUPLARIMIZ NELER YAPTI?

• İç organlarımız hakkında sohbet ederek, akciğer figürü oluşturdular.
• Müzik eşliğinde hızlı ve yavaş resim çizme çalışması yaptılar.
• Gezegenler adlı proje çalışması yaptılar.
• Çeşitli atık materyaller ile kendi astronotlarını oluşturdular.
• İskelet sistemini incelediler ve başka nelerin iskeleti olduğu hakkında sohbet ettiler.

• “Büyükanne ve Büyükbabalar günü” için koku torbası yaptılar.
•  “Büyük anne – Büyükbabalar Günü” için, sergileyecekleri dansların provasını yaptılar.
• Vücudumuzun nasıl çalıştığını gösteren “Sihirli Otobüs” adlı filmi izlediler.
• “Kardeşim” adlı parmak oyununu oynadılar.
• “Ayna Oyunu” oynadılar.
• Sınıfa getirilen elektrikli aletlerin (mikser, blender vb.) seslerini dinleyip, ses ve hareketlerinin taklitlerini yaptılar.
• Küçük plastik toplar ve boyalarla kraft kâğıdının üzerine resim çalışması yaptılar.
• Roket çalışması yaptılar.
• “Büyükanne – Büyükbabalar Günü”, “Kuruyemiş ne imiş, yaş yemişi kim yemiş?” partisi yaptılar.
• Dolapta Pekmez ” adlı tekerlemeyi öğrendiler.
• Okulun çevresini gezerek çevredeki sesleri dinleyip taklit ettiler.
• Evcil hayvanların yaşama biçimleri ve barınakları hakkında sohbet ettiler.
• Topları vücudunda gezdirerek vücudun hangi kısımlarını nasıl kullandıkları hakkında sohbet ettiler.
• Vahşi hayvanların yaşama biçimleri ve barınakları hakkında sohbet ettiler.
• Çeşitli hayvan yürüyüşlerini taklit ettiler.
• Kavram çalışması: Çeşitli nesnelerle ( pul, boncuk, gazoz kapağı) “1” rakamını çalıştılar.
• Verilen yönergelerle örüntü oluşturma çalışması yaptılar.
• Orff : “Düğmeler”  çalışması yaptılar.
• Ayın Ünlüsü: Pablo Picasso’nun “Üç Müzisyenler” tablosunu tepegözden inceleyerek figürleri buldular.
• “Hoplayalım Zıplayalım” oyunu oynadılar.

• Lösev Vakfı yararına düzenlenen kermes için “mumluk” yaptılar.
• “Mutlu Suaygırı” hikâyesini dinlediler, hikâyenin dramatizasyonunu yaptılar.
• “Mırnav Mırnav İki Kedi” adlı parmak oyununu öğrendiler. Karada yaşayan hayvanlar hakkında sohbet ettiler.
• Kağıt katlama tekniği ile köpek figürü yaptılar.
• Suda yaşayan hayvanlar hakkında sohbet ettiler. “Suda yaşayan hayvanlar” proje çalışması yaptılar.
• Boobles’leri kullanarak parkur oluşturdular ve o parkurda yürüdüler.
• Toprak altında yaşayan hayvanlar hakkında sohbet ettiler. “Toprak altında yaşayan hayvanlar” proje çalışması yaptılar.
• Kerem Görsev’in müziği eşliğinde hamurlarla yavaş ve hızlı şekil verme çalışması yaptılar.

• Gezi : “Çekmeköy Postanesine” ailelerine yılbaşı kartı atmaya gittiler.
• Puzzle tamamlama” çalışması yaptılar.
• Orff: “Zig zag, Dalgalı, Düz” adlı orff çalışması yaptılar.
• Çeşitli renkteki mandalları birbirine takma çalışması yaptılar.

ARALIK AYINDA KÜÇÜK YAŞ GRUPLARIMIZ NELER YAPTI?

• “Büyükanneler – Büyükbabalar Günü“ için müzik eşliğinde resim yaptılar.

• Keman, Gitar, Marakas, Kahon, Ksilefonu incelediler. Flash kartlar ile eşleştirme yaptılar.

•  “Dans Etmesini Seven Hipopotam“ adlı hikâyeyi dinlediler ve müzik eşliğinde dans ettiler.

• Asılı balonlara “Sıçrayarak Vurma” oyunu oynadılar.

• “Büyükanneler – Büyükbabalar Günü“ için koku torbası hazırladılar.

• “Atlayalım, Zıplayalım Daldan Elma Toplayalım“ oyunu oynadılar.

• Nehir taşlarının üstünde denge çalışmaları yaptılar.

• “Kırmızı Düğmenin Düşü” adlı hikâyeyi dinlediler.

• Taç ve kravatı düğme kullanarak süslediler ve sıralama çalışması yaptılar.

• Sabunlu karışımın ve kumun içinde saklanan düğmeleri bulmaya çalıştılar.

• Renkli düğmeler kullanarak resim çerçevesi yaptılar.

• Çeşitli türde ki düğmeleri incelediler ve karşılaştırma yaptılar.

• Tahta ve renkli blokları karşılaştırarak kule yaptılar.

• Plastik, tahta ve metal kaşıkları karşılaştırarak ses çalışması yaptılar.

• Pastel, kuru ve gazlı boyaları karşılaştırarak istedikleri boya kalemini kullanarak serbest resim çalışması yaptılar.

• Çocuklar kendilerini ayna karşısında incelediler. Kız ve erkek çocuklar arasındaki farklılıklar ile ilgili sohbet ettiler.

• Kumanda, cd çalar, gömlek vb. materyalleri incelediler.

• Düğmeleri kullanarak mumluk yaptılar.

• “Düğme Bulma Oyunu” oynadılar.

• Dairenin içine düğmeleri sürükleyerek “Hedefe Götürme” oyunu oynadılar.

• Beyaz çorap ve pamuk kullanarak kardan adam yaptılar.

• Kapalı zarftan çıkan düğmenin şekli ve rengi hakkında sohbet ettiler.

• Mutfak önlüğünü renkli el baskıları ile süslediler.

• Traş köpüğü kullanarak masanın üzerinde farklı şekiller oluşturdular.

• Mutfak etkinliğinde makarna salatası hazırladılar.

• “Tavşan ile Kaplumbağa” canlandırmasını izlediler ve “Tavşan ile Kaplumbağa” şarkısını öğrendiler.

• Hayvan maskeleri süslediler ve her çocuk kendi hayvan maskesinin taklidini yaptı.

• “Yeni Yıl” tebrik kartı hazırladılar.

• Çekmeköy Postanesini ziyaret edip ailelerine mektup yolladılar.

• Strafordan yapılmış olan hayvan modellerini boyadılar, süslediler ve çiftlik proje çalışması yaptılar.

• Torbadan hayvan kartı çekip taklit ederek anlattılar.

• Bahçede ki hayvanların yanına gidip seslerini ve hareketlerini taklit ettiler.

• Çeşitli hayvan kostümleri giyip hareket ve ses çalışması yaptılar.

• “Kaşınan Ayılar” adlı Orff çalışmasını yaptılar.

• “Kurt Baba” oyunu oynadılar.

• Hayvanlar (Dokun-Hisset) kitabını incelediler ve hissetme çalışması yaptılar.

• Patates ve kürdan kullanarak “Kirpi” yaptılar.

• “Küçük Kurbağa” adlı şarkıyı öğrendiler ve atık materyaller kullanarak kurbağalı kalemlik hazırladılar.

• Yataktan Düşen Ayıcık adlı hikayeyi dinlediler. Hikayede ki ayıcığı elden ele dolaştırıp neler hissettikleri hakkında sohbet ettiler.

• Doku taşlarını kullanarak çıplak ayakla parkuru gezdiler.

• “Örtünün Altında ki Ne? adlı oyunu oynadılar.

• Torbanın içinde ki farklı dokulardaki kumaşları incelediler.

• Farklı dokularda ki nesneleri ( Kuru yaprak, Taş, Saç Jölesi, Traş Köpüğü, Çamur) incelediler ve resim çalışması yaptılar.